东帝汶布鲁马村小学教育设施匮乏,当地呼吁教育部解决

BAUKAU, STLTIMORLESTE.com – 包考市包考镇布鲁马村的地方当局请求教育部(ME)解决教育领域的问题。

据布鲁马村村长利博里奥·多斯·桑托斯·弗雷塔斯(Liborio dos Santos Freitas)表示,布鲁马村的小学一至三年级学校存在的问题包括缺乏围墙保护、学生缺少桌椅、没有图书馆,以及学前教育学生没有教师。

他解释说,布鲁马公立学校的教学楼目前有足够的教室供学生学习,但缺乏围墙保护设施,容易被陌生人破坏;学前教育已经运作五年,但没有固定教师,因此学生家长每月自费为教师提供支持。

此外,从外部看,布鲁马公立学校的建筑物墙壁光亮,但内部的桌椅几乎都已损坏,因为部分学校仍在使用印尼政府占领时期留下的设施。

“我们已将这些问题提交给教育部,希望他们能给予关注,并探讨如何共同解决教育问题,” 布鲁马村村长利博里奥·多斯·桑托斯·弗雷塔斯在2025年3月24日(星期一)布鲁马学前教育大楼落成仪式上向教育部长杜尔塞·德·耶稣(Dulce de Jesus)提出建议。

针对这一问题,教育部长杜尔塞·德·耶稣表示,关于修建围墙保护,教育部将评估全国范围内学校的情况,大多数学校状况较差,因此呼吁家长自愿参与修建围墙以保护设施。

但对于布鲁马公立学校学生所关心的桌椅等设施问题,教育部将在短期内作出回应,因为相关团队已经评估了需要支持的桌椅状况。

“教育部团队已进入教室实地查看,确实发现缺少桌椅,教育部将对此作出回应。至于其他问题,我暂时无法答复,因为我们将优先关注状况最差的学校,” 杜尔塞表示。

她强调,关于教师短缺问题,教育部将重新审视人员配置,以确定布鲁马学校是否需要增加教师,因为有时教师并非每周都教授24小时,这导致教师不足,但实际上每位教师都应教授24小时。

因此,村级当局和社区需要监督教师,了解他们是否按时上课,因为不按时上课会影响学生,无法完成每周24小时的教学任务。

(tom)

查看原文

Back To Top