帝力，STLTIMORLESTE.com – 位于贝科拉的11月28日工业与技术职业技术中学（ESTV-IT）的产品领域教师仍有不足。
“生产性或特定领域的教师不足，但科学和社会文化领域的教师已经很多了。有时会将一些科学和社会文化领域的教师调到需要的地方或需要他们的其他学校，”11月28日贝科拉工业与技术职业技术中学（ESTV-IT）校长托马斯·平托（Tomas Pinto）周一（2025年6月23日）在贝科拉的办公室告诉STL记者。
同样，国家中等和职业技术教育司司长费尔南多·莫齐尼奥·伽马（Fernando Mouzinho Gama）表示，一些职业技术教育学校在生产性领域仍缺乏教师，但目前对职业技术教育的招聘可以解决一些学校教师不足的问题。
“我们的一些职业技术教育学校在生产性领域仍缺乏教师，但目前对职业技术教育的招聘可以解决一些学校教师不足的问题，因此未来需要为一些缺乏教师的职业技术学校增加教师，”他说。
在另一个地方，ESJ FINANTIL学校校长阿尼塞托·贝莱洛（Aniceto Berlelo）表示，教师短缺是针对特定学科的，这需要教师在教学内容上具有灵活性，例如，那里有多媒体课程，但目前学生并没有被抛弃在教室里，因为教授数学的老师必须去教授多媒体，这体现了灵活性。
“根据法律和课程规定，教师在教学时必须遵循各自的专业领域，如果教师是数学领域的，就必须教授数学，因为教育部本身总是告知教师，他们必须遵循各自的专业领域进行教学，”阿尼塞托说。
他说，这并非教育部没有准备，而是人们至今尚未向教育部提交空缺职位以供招聘，因此对于多媒体和体育这两个学科，目前还没有专门的教师，但没有出现学生被抛弃在教室的情况，因为有教授其他科目的老师，他们有经验可以教授刚才提到的这两个学科，但他们必须具备体育和多媒体科目的经验，而不仅仅是随便去填补空缺。
(jac)
