教育总局：32名职校负责人参加战略规划培训

帝力，2024年7月2日（塔托利）——教育部与亚洲开发银行（ADB）及国家劳动力发展研究所（INDMO，I.P）合作，周二为32名职业技术中学（ESTV）负责人举办了学校战略规划培训。

“按照我国ESTV的国家课程，学生完成学业并获得认证后，但经过漫长的时间，我们仍未达到INDMO，I.P的标准，”中等教育总局局长德奥林多·达克鲁斯在Balide INFORDEPE厅举行的培训开幕式上说。

他表示，目前ADB和国家劳动力发展研究所（INDMO，I.P）为各校负责人提供培训，使他们能够通过学校战略规划进行行政管理。

INDMO，I.P的认证对于提高各校的教育质量至关重要，ADB的两名顾问将协助ESTV制定未来的战略规划。

“重要的是要强调，当前ESJ和ESTV国务秘书的承诺是改善中等学校，为我们的年轻人提供入学机会。这一承诺推动了我国职业技术教育的发展。ADB的支持和利益相关方的参与也确保了教育部与INDMO，I.P之间协调机制的建立，以开发职业技术课程，”他说。

此外，职业培训中心与ESTV系统之间的对接对根据国内市场需求或行业需求安排学生就业至关重要。

“这一对接将确保我们的学生准备好应对未来的挑战。我坚信，在ADB顾问的指导和大家的承诺下，我们能够创造一个学习环境，不仅培养学生的技术和职业技能，还能让他们为就业市场做好准备，”他强调。

亚洲开发银行（ADB）行长斯特凡尼娅·迪娜表示，战略规划是机构成功的关键因素，它为达成组织目标提供路线图，并为进展提供参照。

“在职业技术教育与培训（TVET）背景下，一个好的战略规划是一项基于强大的质量管理体系的成就，有助于促进文化的发展，”她说。

ADB、INDMO与教育部近期对一些选定的职业技术中学进行了走访，发现了需要高度重视的关键问题，以便更好地发展。

“首先，教育工作者需要大幅提升能力，以有效地实施基于能力的培训。其次，许多学校严重缺乏基本设备，如机器。第三，需要对工房进行全面的改造设计，以符合安全标准并优化学习环境，”她解释道。

她表示，ADB的技术援助项目名为“支持东南亚地区人力与社会发展”，旨在应对现有挑战。教育部选择了专注于土木建筑、汽车机械和农业领域的ESTV。

“因此，我们有三个目标：第一，帮助机构制定全面的战略规划；第二，引入并整合模块化的基于能力的培训方法；第三，实施行动计划，为学校接受INDMO的认证过程做好准备，”她说。

国家劳动力发展研究所（INDMO，IP）执行主任伊莎贝尔·费尔南德斯表示，这次研讨会对于ESTV如何制定各机构的战略规划非常重要。

“在战略规划中，我们要看我们能做什么以及优先事项是什么，包括短期、中期和长期规划。这非常重要，因为他们可以动员各机构的骨干力量，制定出响应国内和国际市场需求的战略规划，”她强调。

记者：奥索里亚·马克斯

编辑：阿加皮托·多斯桑托斯