
帝力,2024年7月8日(塔托利)——教育部(ME)已指导两名拥有永久身份的教师继续确保位于包考市奎利卡伊行政区的阿法萨村的卡洛斯·菲利普·西门内斯·贝洛普通中学(ESJ)分校的学习过程,等待通过第二阶段奖学金项目招聘的其他教师到岗。
“卡洛斯·菲利普·西门内斯·贝洛普通中学位于阿法萨村,有人说学校停课是因为没有教师,这不正确。因为从包考市学监处确认后,学校没有停课,有两名在编教师。虽然只有两名教师,但我们已指导他们确保教学,他们目前也一直坚守岗位,等待正在进行的奖学金候选人。因此学习过程至今仍在继续,”教育部全国普通中学主任本杰明·费尔南德斯周一在维拉韦德部大楼的办公室表示。
他说,教育部仍在尝试并努力填补学校教师的空缺。
“特别是全国普通中学教育司正在努力填补学校缺少的教师,但我们在等待奖学金候选人,一旦候选人通过,我们就会立即分配教师到那里。我们的努力仍在继续,我们也继续指导学监们去实地查看实际情况,”他补充道。
目前,教育部的工作人员已开始前往各市,对缺少教师的普通中学(ESJ)和职业技术中学(ESTV)进行识别工作。
“目前,我们全国普通中学和职业技术教育司的工作人员已开始前往所有中学,识别教师短缺情况。本周他们已经完成了在埃尔梅拉、利基萨和阿伊莱乌等市的识别工作。下周将前往马纳法希、阿伊纳罗和马纳图托,之后每周我们都会继续在全国范围内进行识别,直到拉埃奥阿地区。我们将覆盖所有这些市,然后才能知道并看到哪些学校缺少教师,从而进行教师分配,”主任说。
卡洛斯·菲利普·西门内斯·贝洛普通中学分校协调员卡洛斯·西门内斯表示,第一学期开始时大多数教师都在教课,只有三人没有授课,但第二学期开始时大多数教师就不再上课了。
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“大多数教师至今不再给学生上课,原因是合同到期,因此由于需要他们才没有继续授课,”他强调。
教师短缺的状况将影响学生的考试,同样也会影响三年级的学生,因为国家和地方考试即将来临,但学生的学习准备因学习过程中缺失课程而达不到最佳状态。
“如果教师不授课,其影响就是学生成为受害者,”本杰明·费尔南德斯强调。
包考市教育服务主任阿方索·多斯桑托斯·达科斯塔表示,他会将这些担忧上报给国家层面,以便教育部提供解决方案,因为市级层面的中学教师不足。
“目前招聘工作正在进行,下一步将开放给普通中学以补足教师,”他说。
第二阶段的奖学金候选人目前正在进行,面向小学一、二年级,而三年级和中学阶段不包括在内,但教育部保证将在后续阶段提供解决方案。
市教育服务部门继续要求教育部关注此事,因为教师短缺影响了学生的学习过程。
教育部总司长塞西莉亚·阿西斯表示,教育部目标是招聘2400名教师,这些名额也将开放给普通中学和职业技术中学。
“这将开放第三阶段,在8月和9月。因此2400人的目标不仅针对学前班或基础教育一、二年级的岗位,也包括中学,”总司长塞西莉亚·阿西斯解释道。
卡洛斯·菲利普·西门内斯·贝洛普通中学共有121名学生,其中男生55人,女生66人。
记者 :奥索里亚·马克斯
编辑 :朱莉娅·查塔里娜
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