博博纳罗，2024年5月4日（塔托利）– 教育部本周二向博博纳罗县的各级官员和社区领袖推介了2024年学前教育强化项目。
教育部学前教育质量准入司司长莱奥波尔多·多斯桑托斯·德热苏斯表示，第九届政府实施该项目是为了帮助那些没有机会接受学前教育的3至5岁儿童，因为数据显示目前只有30%的儿童接受了早期教育。
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“我们的目标是，在第九届政府任期结束前，让全国至少60%的儿童能够接受早期教育。”他在马利亚纳行政县政府会议室向记者们说道。
他表示，2024年学前教育强化项目已写入2023年5月31日的第34/2023号法令，该法令已由共和国总统颁布。
实施该项目的背景是，统计数据发现，有大量儿童未能接受学前教育的区域。
该项目由教育部与国家行政管理部合作实施，指导社区领袖收集那些未接受教育的儿童信息。
“2018年第9号村级法令规定，村长的职责之一是动员社区认识教育的重要性，同时减少儿童辍学。”他说。
博博纳罗县社会事务秘书胡利奥·卡瓦略·卡埃罗指导50个村的社区领袖实地收集数据，因为统计数据显示，博博纳罗县3至5岁儿童的学前教育参与率仍然很低。
“这非常令人担忧。社区领袖收集这些未接受学前教育的数据以及原因，我们可以在计划中提出建议，因为一切都以数据为基础。如果没有数据，我们建了学校，之后也会被废弃。”他说。
博博纳罗县教育服务局局长米格尔·弗雷塔斯认为，通过这次推介活动可以听取社区领袖的一些意见，从而在未来找到更好的解决方案，以实现政府的目标：让东帝汶全国100%的儿童接受学前教育。
“根据数据，只有30%的儿童接受了学前教育，还差70%。因此，我们至少可以努力寻求好的解决方案。”他补充道。
根据现有数据，博博纳罗县有20所学前教育机构，政府计划在巴利博行政县再设立两所。
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记者：塞尔吉奥·达克鲁斯
编辑：埃瓦里斯托·苏亚雷斯·马丁斯
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