OEKUSI，2025年2月4日 (TATOLI)– 教育部（ME）多语言教育计划（EMuLi）的培训与资源发展协调员奥古斯托·萨尔辛哈（Agusto Salsinha）表示，根据2025年度行动计划（PAA），EMuLi计划将继续优先在欧库西安贝努特别行政区（RAEOA）实施。
“我们在2025年PAA中重点关注五个组成部分，即倡导、教师培训、资源开发、监测与评估，最后是能力建设，”这位协调员在今天于欧库西教育会议厅向领导们介绍EMuLi计划后表示。
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EMuLi计划团队本周二向欧库西教育服务部门介绍2025年PAA。图片/阿比利奥·埃洛·尼尼
EMuLi计划优先考虑第一个组成部分，即倡导，其目标是加强和提升公众对EMuLi的认识，并加强与合作伙伴的协作，其活动包括筹备世界母语日庆祝活动，将通过座谈会、研讨会、头脑风暴以及儿童活动等方式进行，活动将于2025年2月17日至21日举行。
第二个组成部分是为教师提供培训，其目标是加强和提升培训师及教师的知识，以便正确实施EMuLi计划的原则或项目。
第二个组成部分的活动包括分阶段为培训师提供培训，第一阶段将于4月进行，为期一周。第二阶段将于7月进行，为期一周，最后阶段将于2025年12月进行，为期一周。
“我们还将为教师提供培训，例如第一阶段将于4月进行，为期两周，第二阶段于7月进行，最后阶段于12月进行，为期两周，”他解释道。
第三个组成部分是资源开发，其目标是支持基于EMuLi原则和方法的学习过程，其活动包括生产和分发教学材料，并将在每个阶段进行。
第四个组成部分是开展监测和评估，其目标是衡量教师的表现和学生的学习成果，并管理障碍，从而提高EMuLi计划的质量。
其活动包括中期测试，将于2025年5月至6月进行，后期测试将于11月进行，学校访问将在每个阶段进行，教师表现评估每年进行一次。
第五个组成部分是专业能力建设，其目标是提升和加强EMuLi人员的知识，以改善EMuLi计划的实施质量，其活动包括促进德顿语培训，将于本月2月进行，以及在今年9月进行海外比较研究。
在介绍后，欧库西教育与社会事务区域秘书伊纳西亚·塔梅莱（Inácia Tamele）认为，这五个优先组成部分能够直接响应欧库西教育的需求。
“今天，我们邀请合作伙伴前来进行介绍和讨论活动计划，目的是确保与教育相关的活动。我观察到他们的介绍与欧库西教育计划几乎一致，未来我们将相互协调，确保在实地实施时步调一致，因此教育部门邀请合作伙伴前来介绍各自的计划，”她说道。
这位领导建议EMuLi计划还需要支持技术方面，因为在教育与社会事务秘书处，特别是在培训技术人员方面仍存在不足。
“我一直建议提供更多技术支持，特别是在教学法、科学以及有关儿童权利、儿童保护预防等方面的综合信息，”她表示。
需要增加教师
RAEOA区域教育服务主任也建议教育部增加60名教师，以加强多语言教育计划（EMuLi）的实施。
“EMuLi计划目前已覆盖45所学校，共有45名教师，但一些学校有两个班级，学生人数众多，这给教师教学带来困难，因此需要60名教师才足够，因为一些学校学生人数较多。”
教育部计划招聘教师，优先考虑欧库西本地人，以实施EMuLi计划。
“我们要求招聘的教师必须是欧库西本地人，会说拜克努语和德顿语，以便将母语引入两种官方语言，即德顿语和葡萄牙语，这非常必要，”他表示。
针对这一建议，多语言教育计划（EMuLi）培训与资源发展协调员奥古斯托·萨尔辛哈表示，目前教育部已有计划，因为EMuLi计划是教育部的优先项目。
“我们已经制定了如何为EMuLi计划招聘教师的计划，但首要标准是必须是欧库西本地人且懂拜克努语，原因是这能帮助学校里的孩子们，同时作为父母也能在家里帮助孩子，因为使用母语，”他说道。
向公众说明，不是仅仅教授拜克努语，而是通过EMuLi方法论转变孩子们，使他们掌握算术和读写能力（阅读、写作和计算）。
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记者：阿比利奥·埃洛·尼尼
编辑：弗洛伦西奥·米兰达·希梅内斯
