社会传播国务秘书处 (SEKOMS) 在教育部 (ME) 的支持下，已在七 (7) 个市的学校启动了数字素养计划。
SEKOMS 秘书 Expedito Dias Ximenes 介绍说，该计划的目标是提高学生的理解力，以便他们能够利用技术促进教育，并防止不当使用，因为技术发展非常迅速。
“这个数字素养计划可以通过手机访问，并为家长提供了机会，让他们能够陪伴并为孩子在学校的学习过程做出贡献，”他表示。
SEKOMS 的 Ximenes 表示，已实施该计划的七 (7) 个市包括帝力、艾莱乌、马纳图托、劳滕、利基萨、埃尔梅拉和马努法希，该计划旨在提升学生和教师在使用技术和数字平台方面的能力和责任感。
他说，上述七个市的七所学校将作为试点项目，之后团队将根据结果进行监测，然后继续在全国范围内的学校实施。
“该计划还提供了数字墙报的机会，这是一个对学生来说重要的平台，可以发布创意作品、相关信息和学生自己的声音，”SEKOMS 的 Dias 介绍说。
他介绍说，政府将继续提供支持，包括对教师和学生进行培训，教他们如何在数字平台上撰写、编辑和发布内容。这项举措可以激发创造力、有效沟通和数字学习，这对东帝汶的新一代至关重要。
同时，贝多科分校基础学校代表 Olandina Natalia Ximenes 老师表示，希望政府实施的这些计划能够为东帝汶的教育发展做出贡献。
“学校方面很高兴， 因为能够被选为试点项目来实施这个数字素养计划，从而发展学生和教师使用技术的知识，”她介绍说。
她表示，希望该计划能够促进学生能力的提升，特别是在积极方面的使用。此外，她还呼吁制定一些代码来控制学生的使用，从而防止他们用于负面用途。
