东帝汶布科利学校师资严重不足,教室学生超编影响教育质量

包考,STLTIMORLESTE.com – 位于包考行政区布科利(Bukoli)村的第一、第二和第三周期基础教育分校(EBF)师资不足,被迫将56名学生集中在一个教室里。

布科利基础教育分校协调员莱奥尼尔达·博阿维达·达·科斯塔解释说,布科利基础教育分校由第一、第二和第三周期组成,共有456名学生,但只有14名活跃的学科教师,其中1人长期患病,因此无法满足学校的教育质量要求。

“我们学校师资不足,教师排班不够,所以一个教室里我们不得不塞进多达56名学生,要追求教育质量简直是天方夜谭,” 莱奥尼尔达周三(2025年6月4日)在布科利对记者说。

她介绍说,一年级分为两个班,每个班共有32名学生;二年级有46名学生;三年级分为两个班,第一个班有30名学生,第二个班有27名学生;四年级有52名学生;五年级分为两个班,每个班有28名学生。

六年级有38名学生,七年级有56名学生,八年级有36名学生,九年级分为两个班,第一个班有25名学生,第二个班有26名学生。

“根据教育规定,每个教室最多容纳35名学生,但在这里,我们有两个班级超过50人,七年级有56人,四年级有52人,” 莱奥尼尔达补充道。

该校协调员报告称,布科利基础教育分校共有14个教室,根据教育部规定,每个教室应容纳35名学生,以提高教育质量,但布科利基础教育分校未能达到这一目标,因为师资不足,导致一些教室不得不容纳多达56名学生。

她认为,一个教室里学生人数超过教育规定,不利于学生最大限度地参与学习过程,因为学生过多会制造噪音,使学科教师难以管理。

“我已就此担忧直接致函部长,因为以前这里有五名教师是由学生家长资助的,但他们通过考试后被调派到其他地方了,” 她说道。

莱奥尼尔达表示,之前在该校任教的五名兼职教师,其薪资由学生家长资助,他们本应在通过候选人奖学金考试选拔后,由教育部重新分配到布科利基础教育分校,以加强教学过程,但他们却被分配到了其他学校,这将影响2026年的教学过程,因为有五名教师的名字已列入退休名单。

“我将继续致函市教育局,要求他们关注此事,并说明有五名教师也已达到退休年龄,一旦他们退休,我将面临挑战,” 莱奥尼尔达解释道。

(汤姆)

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