东帝汶教育部启动学前及中学阶段肢体残障人士识别计划

帝力,STLTIMORLESTE.com – 教育部(ME)通过国家包容性教育与学校社会行动司(DNEIASE)将在今年对普通中学和学前教育阶段的肢体残障人士进行识别,包括技术职业教育(Tekvo)。

“现在我们已经向学校提供了信息,我们将从学前教育和普通中学开始,因为之前我们只覆盖了基础教育,但尚未完全覆盖,现在学前教育和中学将通过EMIS格式进行统计,今年我们的优先事项是开始对学前教育和中学这两个阶段进行识别,” 他表示。

这些话是由国家包容性教育与学校社会行动司(DNEIASE)主任费尔南多·苏亚雷斯(Fernando Soares)在教育部位于维拉韦尔德的办公室,于本周一(2025年3月17日)对STL所说的。

他补充说,这是为了收集EMIS数据,因为存在一些小问题,需要向教师们做一些解释,以便进行这项调查,因为之前主要是针对视障、听障等可以被看到的残障人士,而现在对于那些无法被看到的残障,需要进行识别。

“对于那些无法被看到的残障,我们需要在教室里进行跟踪,通过详细的访谈才能发现,因此我们将对中学教育进行识别,包括所有的技术职业教育,” 他说道。

在另一场合,马纳图托市教育服务主任帕特里西奥·达·克鲁兹·昆塔奥(Patricio da Cruz Quintão)表示,这是国家包容性教育司的职责,如何对能够接受正规教育的残障学生进行识别。

(jac)

查看原文

Back To Top