BAUKAU, STLTIMORLESTE.com – 教育部分享了2024年已取得的成果和面临的挑战，包括向包考市（Baukau）各学校领导公布2025年度行动计划。
“今天我们已经在7个市完成了仪式，并继续分享2024年的进展成果以及面临的挑战，同时公布2025年的计划，” 教育部长杜尔塞·德·耶稣（Dulce de Jesus）在维拉诺瓦体育馆会议厅对记者们表示，日期为周二（2025年1月21日）。
她表示，此次仪式还公布了关于2025年国家总预算（OJE）的信息，其中分配给教育部的预算为1.13亿美元，用于执行5个主要项目，包括机构发展、学前教育、基础教育、中等教育、职业技术教育以及继续教育，同时也包括每个项目的基础设施建设。
因此，通过此次仪式可以直接了解到一些挑战，例如教室不足、学生用教材短缺以及教师数量不足等问题，并寻求解决方案。因为针对中等教育和职业技术教育教师短缺的问题，将在短期内对候选合同教师进行测试以补齐缺口。
部长辩称，2025年希望在东帝汶实施高质量的教育部门，因为希望按照教育部已制定的课程计划、课程内容和规则来实施工作。
在同一场合，天主教基础教育学校圣若瑟巴吉亚（São Jose Baguia）的主任莱奥波尔迪娜·若安娜·古特雷斯（Leopoldina Joana Gutteres）表示，教育部2024年的工作成果在某些领域已经实现，例如全国考试和常规事务几乎进展顺利，但基础设施和教师数量方面尚未达到目标，因为部分学校条件仍存在问题，且部分学校缺乏足够的教师来服务学生。
“在一些学校，我们面临的挑战是教师不足，自从教育部发生变动后，某些学校从一年级到六年级只有一名教师，” 她讲述道。
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