帝力，STLTIMORLESTE.com – 圣若翰洗者职业学院（IPJB）今日举办了一场科学研讨会，主题为“教育哲学与学生解放”。
此次研讨会的目标是通过活动和个人经验与能力的相互支持，彼此赋能，并希望未来的生活能够以现实的质量回应生活的需求。
据主讲人塞萨尔·费雷拉·阿马拉尔（Cesar Ferreira Amaral）表示，他将在理论和哲学层面进行深入探讨，以便将其转化为东帝汶教育现实，因为理论就像一盏灯，照亮我们的道路。
“我将更多地在理论和哲学层面上发言，带领大家了解东帝汶的教育现实。公众常说理论不重要，但这是错误的，理论非常重要，不能忽视。理论就像一盏灯，指引我们，避免在现实中走错路，” 塞萨尔在成为IPJB礼堂研讨会主讲人后对记者们表示，此次活动于本周五（2025年4月11日）举行。
这位主讲人强调，知识渊博的人总是谦逊，因为伟大的哲学家苏格拉底曾说，一个人知道得越多，就越觉得自己一无所知。他的名言“我们只知道我们一无所知”，让我明白我其实什么也不知道。
他继续说道，与本次主题相关的哲学问题之一是，当前的教育是作为解放的工具，还是作为竞争的工具？这是教育哲学需要我们思考的问题。
“教育哲学超越并扩展了科学的范围，教育本身总是提出批判性问题：教育是什么？教育要带给我们什么？教育是否仅仅服务于市场，还是有更深层次的意义？是把人培养成机器，带着定义而来，把人视为资源，还是把人视为真正的人？” 他说道。
他补充说，总是会有这样的问题：我们如何热爱知识？人如何热爱人？但为什么我们反而热爱知识？那些研究哲学的人，那些在哲学领域有深厚造诣的智者，总是说他们对知识一无所知。
在同一场合，委员会主席吉列尔米诺·达席尔瓦（Guilermino da Silva）表示，此次研讨会是一个公共空间，让主讲人和参与者分享思想，成为青年人更好准备自己的一个机会。
“通过这次活动，可以让他们了解自己作为青年人的角色，成为社会控制的代理人，同时也成为社会变革的推动者，从而形成批判性思维和建设性思考，” 他补充道。
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