教育部强调2025学年新生指导以性格培训为核心

帝力,2025年1月15日 (TATOLI)—国家中学教育主任德奥林多·达·克鲁兹(Deolindo da Cruz)表示,教育部(ME)更倾向于通过性格培训活动为新生提供指导。

“我们要求全国各地的学校主任,针对2025学年新生的指导活动必须基于教育部通告,内容应包括介绍各学校的情况,向他们介绍学校、课程和教师,同时也应传授学校纪律。这是非常重要的。不是对我们的孩子进行半军事化训练,” 他在帝力维拉韦德(Vila Verde)的工作地点对TATOLI表示,时间为周二(2025年1月14日)。

他补充说,学生接受教育是为了学习和提升知识,成为优秀的学生,而不是摧毁他们的心态。

德奥林多解释说,中学教育总局发布了一份通告,旨在预防过去几年学校中发生的不良事件,例如身体攻击和恶劣待遇,这些事件最终导致新生辍学,如在包考(Baucau)和埃尔梅拉(Ermera)发生的违反指导规则的事件已在社交媒体上广泛传播。

另一方面,包考市教育服务主任阿方索·多斯·桑托斯·达·科斯塔(Afonso dos Santos da Costa)通过电话对TATOLI表示,社交媒体上广泛传播的违反指导规则事件,教育部门将寻找方法进行干预,以确保未来不再发生类似事件。

“这种指导被认为是不合适的,因为它不是在教育人,而是在削弱学生的心理。实际上,学长(组织者)应该提供与课程相关的活动,传授有关环境、教师和学校主任的知识,帮助学生成为有知识、尊重学校和社会的人,” 他解释道。

中学教育部针对上述问题的通告,规定在编号07/DGE-ME/I/2025,日期:2025年1月3日,以及部长令第28/2020号,日期为2020年6月24日,关于学生纪律规定的文件中。

来自中学教育总局及技术职业教育总局的教育部指导规则定义如下:

  1. 指导活动应以性格培训为核心,
  2. 遵守单位秩序以实现建设性而非破坏性的适应,
  3. 学长不得对新生进行身体攻击,
  4. 邀请当地交通警察传播交通规则和信号,
  5. 让所有学生参与最后一天的全面清洁活动,通过这种方式可以增进学生之间的友谊,
  6. 邀请学长分享经验,
  7. 为每所学校制定内部规则,以确保指导活动的顺利进行。

 

记者:奥索里亚·马奎斯(Osória Marques)

编辑:希斯托·弗雷塔斯·达·皮耶达德(Xisto Freitas da Piedade)

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