欧库西，2025年3月19日 (TATOLI) –国家教师及教育专业培训机构 (INFORDEPE) 为来自欧库西安贝诺特别行政区 (RAEOA) 基础教育系统的113名学校领导、副主任及基础学校分校协调员 (EBF) 提供第三阶段领导力培训。
此次培训为期三天，主题为“机构领导力”，不仅关乎改善教师的表现，更在于创造条件让教师能够提升自我。
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欧库西教育主任与 INFORDEPE 共同开启第三阶段领导力培训，地点在欧库西安贝诺特别行政区 (RAEOA)。图片/ SREAS 媒体
在开幕式上，RAEOA 教育、青年、体育、艺术与文化区域主任文森西奥·科诺 (Vincencio Cono) 表示，此次参与培训的113名人员来自9个基础教育单位，目标对象为学校主任、副主任及基础学校分校协调员 (EBF)。
他表示，此次培训挑战学校领导们充分利用为期三天的培训机会，增加有关领导力的知识，成为优秀的领导者，成功领导学校，从而保障教学与学习的质量。
“我用三句话挑战大家，想得好、做得好、说得好，我认为管理学校的人需要深入分析与教育部门相关的法律，因为作为学校领导者，你们必须认真学习，”文森西奥·科诺在安贝诺酒店周二表示。
通过这第三阶段的培训，学校教师需要在公共服务中展现进步，尤其是在作为学校领导者的沟通方面。
“我们不能只成为一个好领导者，却不在学校里做好事。作为领导者，必须言辞得体，拥有有效且吸引人的沟通能力，因为领导者就像一面镜子，不能畏惧政治压力，而应关注职业压力，关注你们的工作，即必须好好教导学生，”他提醒道。
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在同一场合，INFORDEPE 主席多明戈斯·马丁斯 (Domingos Martins) 解释说，此次领导力培训对学校领导者至关重要，帮助他们了解如何成为一名优秀的领导者，如何成为学校机构的榜样领导者。
“我以‘领导力即指导’这句话开始，意味着你们要为你们学校的教师提供指导。我认为这些话提醒我们，成为领导者是一项重大责任，需要传递我们的全部智慧来发展学校，”他强调。
INFORDEPE 主席进一步补充说，领导者必须给予启发、激励，并为教师和学生树立良好榜样，以促进学校内安全、健康和支持性的环境。
“为了改善和促进安全、健康及支持性的学习环境，必须推动包容性的学校环境，因为你们作为领导者是基础的实施者，那么如何确保课程的正确实施呢，”他呼吁。
为期三天的培训，从2025年3月17日周二开始，至3月20日周四结束，由教育部及国家领导力、导师与学习支持计划 (ALMA) 提供支持。
记者：阿比利奥·埃洛·尼尼 (Abílio Elo Nini)
编辑：弗洛伦西奥·米兰达·希梅内斯 (Florencio Miranda Ximenes)
