
帝力,2024年2月12日(塔托利)——国家教师与教育专业人员培训学院(INFORDEPE)行政管理与财务国家主任马尔萨尔·达席尔瓦·马丁斯表示,政府拨款120万美元用于全国范围内的教育阶段培训。
“今年我们有1,199,911美元,但去年是270万美元。这少了,对我们来说不够,但我们试着管理,因为如果钱太多花不完也是问题。但就这么点钱,我们想办法管理,不用做预算调整,到2025年时,如果我们知道哪个项目钱不够再申请,”这位国家主任周一在巴利德的办公室对塔托利通讯社说。
各教育阶段的培训继续在学前教育和基础教育中进行,包括普通教育和职业技术培训。这些培训在学生放假时进行,这样学生可以直接参加培训,老师也不会在课堂教学过程中抛弃学生。
此外,他表示,INFORDEPE今年将继续改进教师的语言发展培训。
“对于学前教育,我们重点关注语言发展,因为教学过程中我们的老师至少需要掌握一门语言。然后在教学方法上,老师需要掌握并具备教学知识,这样才能在学前教育教学实施中做好工作。这样,才能很好地运用并理解儿童在教学过程中的表现,”他说。
他表示,对于教师培训,INFORDEPE与HANS合作,以便获得资金和物资支持,提升教师的能力。
“这次培训旨在提升学前教师良好的专业技术知识和语言能力,使他们能够成功应用于学前教学,”他说。
每年,HANS都支持学前教育,并提供资金用于金融教材培训,目标是提升良好的专业技术知识和语言能力,使他们能够成功应用于学前教学。
“我们很清楚,所有老师都要求有教学权利,但最好的机会是让老师继续攻读INFORDEPE的学士学位课程,并与东帝汶国立大学合作,为学士学位水平提供便利,”他说。
他通报,在2023年,约有2000名教师获得了学士学位。
据他介绍,关于博士学位,约有1100人,但其中一部分已经通过特殊录取。这个过程正在进行中,目前仍处于确认阶段。
记者:奥索里亚·马克斯
编辑:坎西奥·希梅内斯
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