包考合同制教师委员会要求政府解决身份问题

包考，2024年1月11日（TATOLI）– 包考市的合同制教师全国委员会（KNPK）要求政府，尤其是教育部，解决合同制教师的身份问题。

包考市合同制教师全国委员会发言人若昂·弗雷塔斯在新闻发布会上表示，要求教育部和普通与技术中等教育国务秘书根据2023年3月31日第31/2023号法令，将合同制教师的身份纳入特殊录用程序。

“如果我们的身份问题得不到解决，我们将组织起来，前往国家层面要求分类，”包考市合同制教师全国委员会发言人周四在新镇说。

这一要求基于第31/2023号法令，该法令是教育部关于候选人奖学金考试的决定，因为第11条已将其与特殊制度挂钩，并要求明确合同制教师的去向，以便他们能够重新开始各校的课堂教学。

此外，这些合同制教师将继续留在各校，以避免让新教师占据教室中的教学岗位。

如果教育部方面对新闻发布会提出的要求没有回应，包考市合同制教师全国委员会将组织示威游行以寻求解决方案。

包考合同制教师全国委员会认为，教育部未能履行总理关于教育领域是第九届宪政政府未来五年优先事项的指示，因为教育尚未扩展到全国农村地区。

“我们合同制教师坚持立场，不参加任何形式的考试，”若昂·弗雷塔斯补充道。

根据数据，2023年包考市合同制教师总数为277人，合同于12月31日到期，他们在全市243所学校担任教师，包括30所学前教育学校、185所基础教育学校、23所中等教育学校和5所职业技术教育学校。

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记者：纳塔利诺·贝洛

编辑：埃瓦里斯托·苏亚雷斯·马丁斯