里斯本，2024年10月17日（塔托利）–东帝汶政府通过高等教育教学科学文化部（MESSK）继续加强与葡萄牙教育部在特殊准入制度方面的合作。
特殊准入和入读制度是面向满足特定资格和个人条件的学生，这些条件在各制度中明确，属于自主入学的一种形式，不同于全国竞争（公立高等教育入学申请）、机构竞争（私立高等教育入学申请）和特殊竞争（针对具有特定资格条件的学生的公立和私立高等教育入学申请）。
高等教育教学科学文化部部长若泽·奥诺里奥·达科斯塔·佩雷拉·热罗尼莫参加东帝汶政府代表团，以加强与葡萄牙共和国教育部的合作，继续支持面向东帝汶学生的特殊制度。
“每年我们都有50名学生在葡萄牙攻读法律专业，为东帝汶未来的法学家做准备，”高等教育教学科学文化部部长周四在里斯本表示。
高等教育教学科学文化部继续与塞图巴尔理工学院合作，讨论支持东帝汶在劳滕建立旅游理工学院的计划。
高等教育教学科学文化部自身已进入在洛斯帕洛斯建设旅游理工学院的筹备阶段，包括准备技术方案以成立筹建委员会，并将继续提交部长会议，按计划将在2025年建立。
此外，还与葡萄牙理工学院进行了会晤，该学院已准备好支持东帝汶在正规教育领域，特别是高等教育方面。
在葡萄牙期间，高等教育教学科学文化部部长还访问了阿威罗大学，该大学支持东帝汶在培训方面的工作，例如向东帝汶国立大学（UNTL）派遣教授，以及帮助东帝汶教师完成硕士学业，包括在该大学进行博士研究。
“葡萄牙政府自后独立时期以来一直支持教育领域，”若泽·热罗尼莫补充道。
若泽·热罗尼莫认为，2025年及以后的高等教育体系将根据葡语国家共同体（CPLP）国家的情况和体系来布局，包括东盟其他成员国，届时东帝汶将成为永久成员。
这一决定是东帝汶与这两个国际组织成员国双边关系持续发展的一部分。
根据数据，目前在葡萄牙通过特殊制度学习的东帝汶学生超过100人，葡萄牙政府每年支持300名东帝汶学生，但要求必须是居住在帝力的公民。
这位官员呼吁在葡萄牙的东帝汶学生抓住学习机会，以便未来能为东帝汶的发展进程做出贡献。
高等教育教学科学文化部作为东帝汶与葡萄牙共和国2024-2025年合作协定的一部分，旨在促进可持续发展，重点关注优先领域，并在“集群”领域进行干预。
在该合作协定中，教育部门是重要组成部分，未来四年两国将重点放在葡语培训、学生奖学金支持、在东帝汶发展葡萄牙大学等方面。
该四年计划将涵盖性别平等、公民社会强化、葡语培训等横向议题，这些内容贯穿所有干预领域，初始预算总额为7500万美元。
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记者：纳塔利诺·贝洛
编辑：埃瓦里斯托·苏亚雷斯·马丁斯
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