女教师殴打学生，帝力法院审判

帝力，STLTIMORLESTE.com – 帝力一审法院（TJPID）开庭审理一名首字母为ELdA的女教师，她被控对姓名为MAS的学生实施犯罪行为。

在庭审中，主审法官指出，该犯罪属于半公开性质，根据法律，在进入正式审判前需先尝试调解。

在调解过程中，由于受害学生未成年，由其父亲罗比安托·安贾贾代表。他声明原谅被告的行为，但要求被告今后不再对该学生及其他学生做出类似行为。

受害学生的父亲表示，尽管他是印尼人但长期居住在帝力，他要求被告平等对待学生，不能因为某些学生的父亲是外国人就区别对待，这是不对的。

受害学生的父亲声明，虽然对被告的行为感到心痛，但他已经原谅，只要求未来不再发生。

听完受害学生父亲的陈述，被告站起来流着泪向法庭表示，今后不会再对该学生及其他学生做出类似行为。

被告对自己的行为深感懊悔，认为这是不对的。被告也感谢受害学生父亲的原谅。

听完被告的陈述，由雷米齐亚·德·法蒂玛检察官代表的检察院要求被告今后不再做出类似行为。检察院还要求法庭将和解决定通知社会团结部，以便未来继续关注受害学生的学习情况，防止类似犯罪再次发生。

最后，检察院要求法庭批准和解，辩方无异议。主审法官警告被告，这是最后一次，今后不得再犯，要把学生当成自己的孩子。法庭决定批准和解，免除被告的责任。

本案由一名实习法官主审，检察院由雷米齐亚·德·法蒂玛检察官代表，被告由公设辩护人若泽·达席尔瓦提供法律援助。

根据事实，2025年9月21日下午3点，在位于帝力市奈因费托行政区格里塞尔福村的圣保罗六世学校，被告作为一名数学教师在授课。

当时，被告叫一些学生到前面回答问题，但大多数学生答不上来。

接着，被告叫一名MAS（受害人）到前面，但他也没能回答。

2025年9月24日中午，在同一间教室，学校活动期间，学生们在吵闹。

被告没有直接干预，而是让班长和副班长用折叠的尺子打学生。

根据被告的指示，班长JAR打了受害人右手一下，造成严重疼痛。

被告还表现出不耐烦，对受害人说他不准缩手，并威胁如果继续缩手还会再打，这让所有学生感到害怕。

被告作为教师，多次并持续实施此类行为，将体罚作为管教学生的手段。

由于这些事实，受害人感到害怕，不愿再上被告的课，并要求换班。

由于这些行为，受害人的手、背部和手指受伤，并包括心理创伤。

被告以直接、自愿和明知的方式对受害人实施了身体和心理上的攻击，尽管知道这是违法的。

被告用折叠的尺子打受害人，造成严重疼痛和手指轻微受伤，据案卷中的医疗报告。被告还强迫受害人在教室中跪到下午5点（东帝汶时间），造成身体和心理上的痛苦。

2025年9月23日下午5点30分（东帝汶时间），在同一所学校，被告让学生们站起来闭眼祈祷。因为一些学生吵闹，被告不耐烦，并用三把折叠在一起的尺子打学生的背，包括受害人。

因此，受害人的背部和右手受伤，整整一天无法抬手，根据案卷中的医疗证明。

据此，被告作为直接行为人，以既遂、实质竞合和重复（持续）的方式，犯有简单的身体完整性侵害罪，依据《刑法典》第145条。

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