
帝力,2026年6月14日(塔托利)——在东帝汶这样一个曾经经历过冲突的国家,通过品格教育在年轻人中促进和平与相互尊重的文化,仍然是教育领域的优先事项。
就东帝汶黎明之星普通中学(FINANTIL)而言,“品格教育”被认为是预防和解决学生冲突的最佳且最有效的途径。
FINANTIL普通中学副校长萨比诺·埃内斯托表示,品格教育是一个持续塑造学生个性、强化道德价值观以及社会情感能力的过程。
他说,通过品格教育,教师帮助学生发展道德责任感、相互尊重、纪律性以及做出正确决定的智能。这一过程促进健康、宽容和无暴力的行为。
萨比诺说,FINANTIL学生之间的冲突并非新鲜事。但他表示,通过品格教育,学生们开始认识到和平、相互尊重和合作的重要性。“这就是改变他们态度和行为的关键,”他强调。
这位副校长解释说,这种积极变化在过去两年中已在FINANTIL学校明显显现。
他说,回顾过去,FINANTIL的学生和12月10日普通中学的学生经常卷入冲突,但“现在情况已经好转”。
“过去几年,FINANTIL的学生和12月10日普通中学的学生总是发生冲突。但从2024年至今,他们开始摒弃暴力,把学习放在首位,为和平与稳定做出贡献,”他强调。
萨比诺将这种积极变化归功于教师们加大宣传力度并在日常学习活动中落实品格教育的努力。
他重申:“品格教育有助于强化个性、道德和伦理——这样,学生就能学会相互尊重、接受差异、成为负责任的公民、诚实、自律、宽容和团结。”
此外,FINANTIL还与12月10日普通中学的学生和教师进行接触,以促进友谊与合作。
“通过品格教育和两校学校社区之间的接触,学生们现在不再有仇恨和报复的情绪。他们优先考虑友谊,更专注于学习过程,”萨比诺总结道。
记者:卡米洛·德索萨
编辑:菲洛梅诺·马丁斯
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