帝力，2024年2月9日（TATOLI）—政府通过教育部，今年希望聚焦教师职业整合以及各校人员编制情况，主要目标是提升全国教学过程的质与连续性。
为实现这一政策，教育部长杜尔塞·德热苏斯表示，正在采取一系列措施，包括招聘以及高效管理现有学校人力资源，以纳入职业体系。
“有40多所学校缺教师，因此教育部已做好人员编制，找到解决办法，识别出缺教师的学校，再查哪些学校教师过剩，我们进行调动，转到缺教师的学校，以保证学习过程继续进行，同时还在进行招聘，”教育部长在拜鲁皮特与总统若泽·拉莫斯·奥尔塔会面后对记者说。
进入教师职业的过程通过一次选拔考试进行，旨在晋升并纳入C级教师专业类别。一旦进入这一类别，新教师将有机会了解学校环境、教育实践以及国家教育系统的课程，以确保教师形象符合所需专业表现。
“新教师的招聘正在进行中，2月份已经对他们进行了考试。根据现有数据，学前和基础教育的教师空缺共有1500个，”教育部长确认。
招聘流程
据部长介绍，新教师职业的招聘将分为两个阶段：候选人才库选拔和遴选过程。候选人才库的遴选根据公立教育机构现有需求和空缺进行。教育部根据各校人员编制中的空缺数量开展遴选。
候选人才库是按招聘选拔的候选人形成的名单，使教育部能够快速高效地分配人力资源，满足各校具体需求。通过候选人才库考试或获得评分的候选人将被视为后备名单成员，等待根据评分排名进行召唤。
新教师招聘的第一步已经完成。根据教育部计划，到2024年3月底，新教师必须纳入特殊职业制度。
在分析教师在各校人员编制中的当前配置后，教育部得出结论：没有学校因缺少教师而必须关闭的情况。
“对于某些教师过剩的学校，包括属于同一综合教育机构的学校，将在综合教育机构内部进行调动以及市内转移，以确保教师合理分布，并在重新分配后，通过候选人才库召唤补充其他缺教师学校的需要。这样，将确保对现有人力资源的高效分配以及教学过程的持续进行，”部长表示。
人员编制空缺的填补通过初始配置或调动进行。教育部在第9届宪法政府框架下，正在对国家教育系统历史上首次进行有效和正式的评估，以识别教师过剩或不足的数量，并将在短期内对过剩教师进行调动和转移至缺教师的学校。当调动不足以满足学校需求时，教育部将召唤候选人才库人员。
新教师的招聘过程以及学校人员编制的批准，以及教师的分配和调动，将通过各种法律文件进行适当规范。
批准教师章程修订的政令规定了特殊准入作为唯一的过渡措施。教师职业的特殊准入适用于具有教学经验（担任一般制度合同代理人员）且拥有国家项目或自行取得的学术资格的个人。该制度仅适用于2023年前已签订合同并在2023年继续教学的教师，即他们已获得某些绩效评估。
教师职业章程规定了进入C级教师专业类别的特殊要求，要求候选人必须在2023年之前担任教师职务，至少拥有某种学术学位，已在国家公共行政综合管理系统中由公务员委员会注册，并至少获得“良好”的绩效评估。
2023年的前合同人员无法参加特殊准入，因为他们没有经过至少一次绩效评估证明的教学经验。拥有必要最低资格的人员可以选择参加候选人才库的竞争。
教育部重申其致力于促进国家教育系统中高效和公平的人力资源管理。所实施的措施旨在通过战略性调岗和招聘，满足学校的特定需求，从而提升教学质量。教师职业整合和人员编制填补政策以透明方式进行，以确保不仅能保障教学的持续运行，还能不断改善国家教育系统。
维基克克教育局调动教师
在此行动下，维基克克市教育服务处已将4名教师调到维基克克镇瓦伊莫里小学，以教导学生。
维基克克教育服务主任多明戈斯·布兰当表示，此前瓦伊莫里小学急需4名教师，维基克克教育服务处已配置了4名教师，以加强教师力量，教导学生。
“关于瓦伊莫里小学缺教师的担忧，上周我们已经回应，从其他地方配置了4名教师到瓦伊莫里小学，涵盖所有综合一般领域，以教导我们的学生，”维基克克教育服务主任多明戈斯·布兰当说。
关于教师配置，他表示，首先对最缺教师的学校进行识别，以便于调动。
瓦伊莫里小学原有8名教师，目前正在教导从一年级到六年级的学生。目前瓦伊莫里小学共有12名教师，教导学生。
根据数据，瓦伊莫里小学2023学年学生数为329人，包括：一年级A班和B班55人，二年级A班和B班69人，三年级A班和B班58人，四年级A班47人，五年级A班和B班59人，以及三年级A班51人（注：原文可能有误，三年级出现两次，但按原文保留）。
瓦图卡尔鲍地区葡萄牙语教师短缺
与此同时，瓦图卡尔鲍镇瓦尼乌马中心基础教育学校主任托马斯·达克鲁兹表示，目前葡萄牙语教师短缺。
“我们现在面临葡萄牙语教师短缺的问题，之前已聘用了一些，但最近他们的合同都到期了。虽然还有一位，但无法覆盖现有的9个班级，”他确认。
因此，他呼吁正在进行的招聘也需要关注葡萄牙语教师，以确保学习过程顺利进行。
针对这一关切，维基克克市教育服务主任杜阿尔特·布兰当表示，缺教师的学校将在考试公告发布前进行调动，以保障学习过程。
“目前我们正在识别教师过剩的学校，以便将这些教师安排到缺教师的学校，教导学生。教师的调动计划将在短期内实施，”他确认。
需要指出的是，考试机制由部级规章规范，因此教育部将与公务员委员会合作，对该空缺职位进行处理，当考试进行时，确保透明度。
该候选人才库已于2月由教育部公布，其流程已在12月22日的第82/2023号部级规章中规范，该规章涉及教师职业招聘。该规章将指导技术团队进行招聘流程。
1月份的所有行政流程已纳入所有努力，因此即将提交申请的教师必须满足条件，以便获得优势，竞争该职位的资格。
记者：奥尔滕西奥·桑切斯 / 维多里诺·洛佩斯·达科斯塔
编辑：弗洛伦西奥·米兰达·西门内斯
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