帝力, STLTIMORLESTE.com —— 教育部每年都会在偏远地区建学校。有时候，雨季里这些偏远地区的学校很难让公司把建筑材料运到现场。
“我们每年都在偏远地区建学校。因为有时候在这些偏远地区，雨季里公司很难把建筑材料运到那里，这是自然条件造成的问题，他们运输确实困难。教育部有工程师在工地上，他们通常了解这些情况，”教育部长杜尔塞星期三（2026年5月6日）在教育部的维拉-维尔德贵宾室对记者说。
据杜尔塞部长说，他们持续进行监控，因为这些情况都是自然原因造成的，可以正当解释。之后会根据基础设施规则以及适用于公司的法律规定来评估，例如公司是否履行了与教育部签订合同时规定的条件。
另一方面，阿伊纳罗市教育服务处处长帕特里西奥·达科斯塔·马格诺表示，职业技术教育的实践设备已经配齐，学生可以在接受理论教学后进行实践。这些设备与学校基础设施相关，技术人员已经做过测量，数据齐全，正在等待教育部的预算计划。
“阿伊纳罗的学校面临的主要困难是基础设施和资源问题。不过只有部分学校存在基础设施问题，并非所有学校。因为有些学校状况不佳，教室不足，还包括需要修缮的校舍，这是一位学前和中学教师的情况，”帕特里西奥说。
与此同时，博博纳罗市教育服务处处长米格尔·弗雷塔斯表示，今年博博纳罗市教育服务处仍在调查学校基础设施状况，但由于目前是雨季，之后将继续推进。我们的13所学校全部是学前教育机构。
“去年我们已经确定了13所学前教育机构，其中8所是新建设，5所是改造。今年我们继续调查学校基础设施，这样才能准确知道有多少需要新建，多少需要改造，”他宣布。
(jac)
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