
帝力,2024年5月6日(塔托利)–教育部包容教育部门与合作伙伴一起对残疾人士进行监测,并发现一些家庭隐瞒其子女,阻止他们接受教育。
“我来到包容教育部门三个月,确实有很多父母不让孩子上学,但教育部自身在努力,与合作伙伴合作,对那些把孩子关在家里不让上学的父母进行宣传和干预,因为我们在很多市镇遇到,父母因为羞耻而不让孩子上学,但我们请求这些残疾孩子来上学,”教育部包容教育部门主任丽塔·戈麦斯本周一在位于维拉韦尔德办公室向塔托利通讯社表示。
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借此机会,丽塔·戈麦斯呼吁学生家长不要隐瞒残疾子女,而应带他们到公立学校上学,因为目前教育部通过包容教育让所有人享有平等权利。
因此,残疾男女享有相同的受教育权利,教育部正在努力与合作伙伴、村长和社区负责人合作,以识别在多个市镇(如包考)一些家庭隐瞒子女、不让他们公开的情况。
“包容教育部门的努力成功让孩子入学,目前孩子已经上到三年级或四年级,这是教育部通过合作伙伴所做的全部努力,我们全力以赴,并在那里进行了试点,”她补充道。
自2000年至今,残疾人士接受教育的临时数据为4,454人,其中部分人在大学就读。
尽管如此,包容教育部门继续与合作伙伴合作,如东帝汶残疾人协会(ADTL)、东帝汶视障者协会(AHDMTL),包括基础教育司、东帝汶国家教师与教育专业人员培训学院(INFORDEPE),以持续了解接受教育的残疾人数。
在另一场合,AHDMTL执行主任加布里埃尔·德索萨表示,今年约有50名视障人士接受了公立教育。
“这一数字包括了东帝汶普通高中和大学的学生。而去年只有29人,”他说。
记者:奥索里亚·马克斯
编辑:朱莉娅·查塔里娜
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