奖学金招聘教师退出教育部岗位分配

帝力，2024年6月11日（塔托利）—一名通过奖学金候选人项目招聘的教师，退出了教育部（ME）为其安排的岗位，该岗位设在埃尔梅拉市阿萨贝行政区阿塔拉村的拉桑中心基础学校（EBC）。

“她的名字在我们收到的名单上，但她没有到阿塔拉基础分校（EBF）报到，”拉桑中心基础学校校长伯尔南·巴罗斯周二通过电话告知塔托利通讯社。

该校未收到该辞职教师的直接信息，但已从市政当局获悉此事。

“她从奖学金候选人项目岗位分配开始就没来上课，现在正等待教育部安排替代人员，”他补充道。

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拉桑中心基础学校及其三所基础分校共有教师8人，学生232人，其中男生108人，女生124人。

“学校还需要以下科目的教师：葡萄牙语1名、历史地理2名、英语2名、体育1名、艺术2名、数学1名。

拉桑基础分校有5名教师，学生272人，其中男生137人，女生135人。

“我们需要两名教师才能完善教学，让学习过程顺利进行并达到最大效果，”他说。

同样，阿塔拉基础分校有6名教师，学生总数300人（男生156人，女生154人），仍需两名教师。

努努雷马基础分校有2名教师，学生200人（男生98人，女生102人），仍需四名教师。

“最近，拉桑基础分校和阿塔拉基础分校都获得了奖学金候选人教师，但阿塔拉分校的教师辞职了，因此我们需要并等待教育部安排替代人员，”他强调。

辞职的教师名叫埃梅利亚·恩里克·达·克鲁斯，来自劳滕市，她被分配到阿塔拉基础分校。

中等普通教育和职业技术教育国务秘书多明戈斯·莱莫斯·洛佩斯表示，他尚未收到有关该辞职教师的信息。

“我们只收到关于怀孕和有婴儿的教师的申请，教育部也在评估这些情况，因为他们所在地区非常偏远，无法前往诊所或卫生中心。因此，教育部对他们予以宽容，允许他们调岗至靠近卫生中心的地点，以便进行治疗并照顾婴儿，”这位官员说。

有消息称，许多奖学金候选人项目的教师对当地社区的妥善接待感到满意。

“社区也很高兴接待他们，因为这是东帝汶独立历史上首次按照现有人员编制将教师分配到基层，并根据教师匮乏的地区进行填补，我们正在填补这些空缺，”他说。

记者    ：奥索里亚·马克斯

编辑        ：朱莉娅·卡塔里娜