标签: 教师短缺

职业技术教育全国主任费尔南多·莫津霍·加马表示，2026年计划为生产性项目招聘教师，因目前奖学金主要面向社会文化领域。同时，28 Novembru Bekora工业技术职业技术中学校长托马斯·平托指出…

曼莱乌阿纳中央基础学校因教师短缺，教师们只能轮流上课。学校已向教育部请求支援8名教师，但分配尚未落实。此外，芬南蒂尔中学等学校也面临教师短缺，已向教育部提交请求。

由于教育部未及时补足退休教师空缺，科莫罗第5基础学校将班级从46个减至42个，以避免学生失学。该校7名教师退休、1人病假，实际授课教师减少，学校通过合并班级应对。此外，学校还面临课桌椅笨重、校餐升级缓…

东帝汶乌阿图拉里行政哨所的卡洛赫达职业技术中学目前缺少化学、宗教、马来语和德顿语四门课程的教师。校长扎伊纳尔·阿巴丁表示，此前向教育部申请未获分配，已临时用运营资金聘请5名教师，但长期问题仍需教育部解…

EBF努拉兰小学因教育部2026年1月实施的强制教师退休改革，目前仅有10名教师，却要负责538名学生的教学，导致4间教室闲置。临时负责人呼吁紧急补充师资，并反映午餐资金仍未到账。

教育部正在努力在短时间内安置中学和基础教育的教师奖学金候选人。因基础教育教师严重短缺，教育部优先安置基础教育岗位。两所中学校长表示教师不足，已向教育部提交申请，等待分配。

东帝汶芬南蒂尔普通中学教师严重不足，尤其缺乏葡萄牙语、德顿语和体育教师。校长称已多次向教育部提交申请，但迟迟未获支援。另一所学校也反映有教师退休导致缺编，教育部表示将通过招聘解决。

东帝汶包考市布鲁马村EBF基础学校分校因教师严重短缺，将一个班里挤进62名学生。按教育部标准每班最多40余人，但全校仅9名教师，学生总数达517人。市教育服务处表示将在调派教师后实行分班教学。

科莫罗第5附属小学因7名教师退休导致班级减少，急需7名教师替补。协调员称学生总数2100人，现有教师仅48人。教育部表示将尽快派遣2024年招募的候选教师缓解师资短缺。

东帝汶国立大学体育系学生呼吁将体育系从专科升格为本科，以便毕业生能申请中学教师岗位。目前全国中学体育教师严重短缺，其他科目教师被迫代课。学生和系领导表示已多次向校方和政府提交申请，但升格进程停滞。

东帝汶教育部国家中等教育总司长表示，体育学科教师严重短缺，去年仅3人应聘。目前国内只有东帝汶国立大学设有体育系，但仅提供大专文凭，不符合中学教师本科要求。体育部长呼吁将体育系升格为本科，以培养合格教师…

维克克市拉克卢塔镇的拉维纳职业技术中学缺少15名教师，目前13名教师每人需兼授2-3门课程。该校多次向市教育服务处反映未果，新分配的3名教师专业与需求不符。主任呼吁教育部根据实际短缺学科进行调配。