
帝力,2024年4月9日(塔托利)–教师候选人阿尔西娜·多斯桑托斯·门德斯表示,保障课堂教学质量需要合格且知识渊博的教师。
“为了保障课堂教学质量,我们需要有资质、有耐心、有知识并且做好准备的教师,才能为孩子们带来良好的教育发展。所以,我今天来参加地理历史科目的电子笔试,我觉得不难,只要准备和学习过。根据我对考试内容的观察,这些题目完全是基础教育的基础内容,”阿尔西娜·多斯桑托斯·门德斯在完成电子笔试后对塔托利通讯社说道,地点在公共职能委员会(KFP)马塔多鲁考场,周二。
考试结束后,她在公共职能委员会(KFP)的电视屏幕上直接看到了自己的分数——61分。
“我对61分的成绩很满意。我对这个分数很满意,因为这就是我这次考试的能力体现。这次考试公平、诚实,没有偏袒或任人唯亲。今天,我考了地理历史,不太难,其中有两道数学题。这不是问题,因为数学是基础教育的基础科目。在小学,我们一直都有数学课。所以,考试遇到数学没问题,”她说。
她提到,上周一(2024年3月25日)她参加了葡语笔试,通过了,分数是60分。
“第一次葡语考试很简单,他们问的是我们教孩子什么、我们在基础教育到大学期间学了什么。但说实话,我没有复习,但我相信我能回答,虽然不是100%对。所以我建议各位候选人,要准备好,因为要成为一名合格的教师,必须先做好准备,然后再去教学和传授知识,”她说。
关于她想去哪个城市任教,她回答说,她已经选择了利基萨、帝力和马纳图托,并且愿意接受教育部的任何安排,因为这是一项使命,当老师是一种天职。
在此之前,她在圣依纳爵·罗耀拉学校教了六年书,合同结束后,她又参加了圣若泽·德布里托·马利亚纳学校的招聘,通过了,现在在那里任教。
“我现在在圣若泽·德布里托·马利亚纳学校教书,参加了教育部的招聘,我通过了葡语和地理历史两个岗位,”她说。
如果通过面试,她希望继续留在圣若泽·德布里托·马利亚纳学校,因为她喜欢在教会学校工作。
“我更喜欢在教会学校教书。公立学校也都很好,但我之前就在教会学校,所以选这里。不是说公立学校不好,而是取决于教师的教学方式和课堂管理,”她说。
同一场合,教师候选人阿梅利亚·苏亚雷斯表示,这次考试很难,因为题目太宽泛,她很难作答。
“这次考试内容难,因为题目太综合了。我感觉很难,因为里面有德顿语、葡语、马来语、数学,对我来说很难,我只得了51分,没通过。现在我又来考地理历史,这是专业科目,我试试看,能不能过。因为我们考的所有科目都很难,”她说。
目前,她在马纳图托克里巴斯平行普通中学任教,已经教了八年,教授地理历史。
基础教育前教育、基础教育和非正规教育总局长阿波利纳里奥·塞尔帕·罗萨表示,可能会再次面向公众开放基础教育教师岗位,因为很多人得分低于50分。
“当教师候选人得分低于最低目标60分时,就必须重新开放岗位。因为我们不能降低标准。我认为有可能重新开放岗位,因为从屏幕上看,很多候选人得分低于50分,”他说。
由于公共职能委员会的屏幕显示的成绩中,很多分数低于50分,但这一点需要公共职能委员会、教育部和一直全程监督电子考试过程的BELUN组织共同研究。
“因此,委员们召集我们到公共职能委员会,商讨基础教育教师的分配问题。在那次谈话中,我问如果考试成绩低于目标值,我们该怎么办。委员会说公共职能委员会会研究。所以我建议,当我们谈论未来有质量和合格的教育时,必须通过考试,”他说。
记者:奥索里亚·马克斯
编辑:坎西奥·希梅内斯
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