帝力，2025年3月18日（塔托利）-政府通过高等教育、科学与文化部（MESSK）与东盟大学网络合作，提升东帝汶高等教育质量。
“我们邀请了来自马来西亚、印尼、泰国和越南的10位专家，帮助东帝汶提升学术资格方面，尤其是学术资格方面”，高等教育、科学与文化部部长何塞·奥诺里奥周二在德尔塔诺瓦厅表示。
他说，东帝汶作为新兴国家需要不断学习。“这样的活动能逐步让我们在各个领域拥有更合格的人才，以支持我们的大学或高等学院，提升质量。”
高等教育、科学与文化部部长何塞·奥诺里奥表示，此次工作坊对高等教育来说很重要，特别是对东帝汶的大学校长和副校长。
“我们邀请了来自19所大学和学院的校长、副校长以及部分机构，还邀请了ANAAA和INCT。邀请他们来是为了制定更好的国家高等教育政策，服务东帝汶人民，让我们逐步具备资格，在正式成为东盟永久成员时，能够在东盟区域竞争，”他说。
通过这次工作坊，有助于东帝汶发展高质量的高等教育。
“我们也需要更合格的人力资源，因此感谢与东盟副部长的合作，以及愿意来东帝汶支持高等教育的东盟大学网络，”他说。
东盟大学网络（AUN）执行主任塔纳潘·莱普拉科普苏普表示，高等教育、科学与文化部有兴趣与东盟大学网络合作，向东帝汶的高等教育机构分享经验。东帝汶将逐步成为东盟网络的成员，大学教育被视为重要领域之一。
总理沙纳纳·古斯芒表示，这次工作坊将深化与东盟网络的合作，确保高等教育质量。
“东帝汶重视知识、资格和高等教育，将其视为国家可持续发展的基础支柱，”他说。
他还说：“我们认识到学术机构在塑造未来、影响政策以及促进公民福祉方面发挥着关键作用。通过加强国家学术评估与认证局，巩固具有国际声誉的高等教育质量保障机构，这是我们接受的挑战和做出的承诺，尤其是在我们全面加入东盟的背景下。”
总理表示，东帝汶寻求加入东盟的一个主要原因是希望成为该协会成功历史的一部分。
“我不仅指更广泛的经济一体化以及区域和全球市场，还指加入东盟所带给贸易增长、外国投资和就业机会的信心与安全，”他强调。
他说，这种让公众参与和拥有东盟事务的方式，提高了人均财富，提升了预期寿命，改善了健康和教育成果，使数百万人摆脱了贫困。
这一转变是通过在东盟国家之间建立信任，促进区域内的稳定、团结与和平，形成一个以共同承诺宽容、友谊与合作为纽带的社区。东帝汶希望成为这一转变的积极参与者，这高度依赖人力资源和人类潜能的发展，总理说。
他进一步强调，政府已将人力发展和社会资本确定为优先投资领域，与经济多元化、基础设施发展和良好治理并列。
“我相信加入东盟将强化这些优先事项。我也相信，通过与东盟的合作，能够提升技能，实现这些优先目标。即加强我们的高等教育机构，确保它们提供符合国家经济和社会需求的培训课程，提升学术声誉，并拥有能够融入区域和国际科学社区的教师和研究人员，”他说。
总理进一步解释说，东帝汶的发展需要培养合格的中高级专业人才，以满足未来工业化和经济发展的需求，同时也为各发展领域的专业工作做好准备。
“我坚信，高等教育、科学与文化部与合作伙伴、大学领导及院系成员、ANAAA以及东盟大学网络合作，能够保障我们学术机构的质量和诚信，提升国家资格认证水平。我们希望我们的课程和高等教育资格不仅在国家级，而且在国际上也具有价值与认可，”他表示。
他补充说：“我们希望保护我们的青年和学生，为他们进入国家、区域和国际劳动力市场做好准备，同时发展我们的国家。祝愿各位在本次活动中收获丰硕，让我们既认清国家的弱点，也看到我们在人力资源发展和资格认证方面的潜力。”
记者：奥索里亚·马克斯
编辑：丽塔·阿尔梅达
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