东帝汶教育联盟：建议加强教育督导确保奖学金实施

帝力，2024年2月24日（塔托利）—东帝汶教育联盟（TLCE）建议政府通过教育部进一步加强教育督导，以确保学生奖学金项目的实施。

“这一建议是在实地收集数据并进行分析后提出的。该建议涉及多个方面，如透明度、教育监督机制、项目可持续性以及加强奖学金项目，因为该项目能激发学生的学习兴趣。”TLCE执行董事若泽·蒙特罗（José Monteiro）在提出奖学金社会审计调查报告时这样表示。该报告于上周五在拉梅劳酒店发布。

这位执行董事请求继续实施该项目，并需要加强与教育部及东帝汶国家商业银行（BNCTL）的协调机制，以确保项目在实施过程中的质量、效率和有效性。

“该项目实施缺乏透明度，因为教育界信息不畅。由于奖学金实施的效果和效率无法保证，教育部与BNCTL之间的协调机制运转不良，而司法部因未纳入项目计划也无法提供便利。因此，至今很多学生尚未收到奖学金，因为他们无法开设银行账户，甚至有些已经开了账户的学生也未收到。”他说道。

因此，他要求相关部门和BNCTL也需要让司法部参与进来，以便顺利开设银行账户。

该项目的设立目标是激励学生努力学习，在基础教育至高中阶段以及国家层面取得良好成绩。

尽管存在挑战和障碍，但该项目获得了家长、学生和教师的积极评价和支持，他们认为该项目非常好，有助于激励他们努力学习并取得好成绩。

这项奖学金社会审计研究在中心基础教育学校（EBC）、普通高中（ESG）、职业技术高中（ESTV）进行，这些学校位于阿伊纳罗、博博纳罗、埃尔梅拉、马纳图托、马纳图托、欧库西特别行政区和维凯克等市。

根据教育管理信息系统（EMIS），2022年，私立和公立学校注册总数达1437所，其中包括基础教育学校1282所、普通高中102所和职业技术高中53所，奖学金受益学生总数为1437人。

2022年国家总预算（OJE）来自教育部青年体育部（MEJD），拨款753.7499万美元；2023年政府继续追加拨款347.5万美元。

教育部代表若阿金·马丁斯（Joaquim Martins）感谢TLCE完成了奖学金审计，并表示实施基于第35/2022号法令，该法令规定，学生从基础教育、普通高中和职业技术高中开始，成绩优异者可获得奖学金。

“该项目的实施是为了激励学生、帮助他们改善经济状况并继续学业。”他表示。

他说，2024年奖学金报告显示，受益学生共9170人，预算为512.785万美元，总预算超过750万美元，剩余超过240万美元。

该奖学金的执行分三个阶段：第一阶段受益学生5853人，金额331.41万美元；第二阶段1671人，金额92.355万美元；最后阶段1646人，金额89.02万美元。

未执行款项返回国库共计241.797449万美元。

“现在对于2024年，我们没有预留资金，将计划在2025年安排。因为需要与法律部门协调，以便在2025年实施时避免失误。同时，教育部代表请所有受益人放心，那些已经开户但尚未收到资金的学生，别担心，我们会拨款。”他说。

他相信，TLCE的社会审计结果将有助于解决问题，并帮助政府，尤其是教育部，在未来更好地实施项目。

公民社会支持办公室（GASS）协调员若阿金·达科斯塔·弗雷塔斯（Joaquim da Costa Freitas）表示，公民社会未来的支持将更多参与，不仅仅是社会审计，还要更多谈论良政，并希望他们的干预能够教育人民。

因此，GASS将继续优先考虑良政，让那些有意教育人民、开展公民教育和社区赋权的组织发挥作用。

今年，GASS优先考虑四项重要内容：公民教育、良政、社区赋权和加强公民社会机构，该社会审计项目GASS拨款2.8万美元，并包含奖学金内容。

记者：奥索里亚·马克斯

编辑：坎西奥·希梅内斯