
博博纳罗,2023年1月16日(塔托利)—马利亚纳行政区的奥多茂村,阿纳洪基础教育分校(EBF)目前面临教师短缺问题,每天只有两名教师必须给学生们进行多班级教学。
阿纳洪基础教育分校协调员塞利诺·多斯桑托斯(Celino dos Santos)表示,这种情况使得日常教学和学习过程变得困难,因为两个班级的学生都挤在一个教室里。
相关新闻:博博纳罗176名教师与教育部终止合同
“这所学校有第一阶段和第二阶段,只有两名教师,其中一名是协调员兼教师,所以给孩子们的学习带来了困难,因为教师必须来回走动,必须进行多班级教学,一名教师必须把一年级和二年级放在一起,然后把三年级和四年级放在一起,一名教师教两个班级,”他周二在奥多茂告诉塔托利。
据他介绍,这种情况很难掌控学生们的注意力和有效跟进,也很难按教学时间分配课程内容。
这位学校负责人称,按照正常规则,每门课一名教师应该教50分钟,但采用多班级教学方法后,他们被迫给每个班只分配25分钟的课程时间。
“这取决于各班教师如何管理,如何教学,例如,同一时间教这个班,然后再教另一个班,我们给不同的内容,我觉得这样还可以,但还不够,有些孩子能懂,但很多不懂,他们学起来非常困难,因为教师不得不来回跑,时间不够用,孩子们也就随意玩耍,”协调员说道。
除了教师短缺问题,这所分校还面临教学材料不足和学校基础设施条件差的问题。

塞利诺说,这所学校建于2009年,共有两间教室,但目前基础设施几乎全部损坏。
“屋顶、天花板也开始破损,刮风下雨时雨水就漏进教室里面。下雨天我们没法好好上课,教室里的水泥地面也全都裂开了,”他说道。
他不断向博博纳罗市教育服务处反映这些问题,以便向教育部报告,但至今未得到重视。
“我建议主管部门,要么增聘教师,要么从其他学校调派教师来支援我们,以便为我们的孩子们提供完整的课时,让他们能学到知识,”塞利诺建议道。
据塔托利通讯社记者现场观察,很多学生没有来上课,因为风雨天气不允许,而且这些学生大多住得远,离学校大约有一公里远。
目前在学校学习的第一阶段和第二阶段学生总共有47人,他们分别来自加拉苏普普村、拉霍梅亚村以及奥多茂村的阿纳洪村,属于马利亚纳行政区。
记者:塞尔吉奥·达克鲁斯
编辑:埃瓦里斯托·苏亚雷斯·马丁斯
📌 声明
本文由 AI 自动翻译自东帝汶本地新闻源,仅供在东帝汶的华人参考。 翻译可能存在不准确之处,如需准确信息请点击"查看原文"链接。