东帝汶国立大学校长：聚焦两点提升教学质量

帝力，2026年5月15日（塔托利）—东帝汶国立大学（UNTL）校长若维亚诺·安东尼奥·达科斯塔表示，他的任期将重点抓好两个要点，以提高东帝汶国立大学的教学质量。

这位校长解释，这两个要点分别是人力资源（教师）和基本需求，包括教室设备、投影仪和空调等设施。

“关于教学质量，我们还没有达到理想水平，存在问题。因此，要提高教学质量，我们确实需要采取具体行动，原则上要分阶段逐步提升。那么，我们该怎么做？大家知道，大学里有两个组成部分，共同服务于一个目标：学生和教师。所以，这两个质量点与整个教学过程的结果相关。教授负责教，学生负责学，”东帝汶国立大学校长周五在位于帝力科尔梅拉的办公室对塔托利说。

他说，要提高教学质量，首先要向学生传授知识，使学生成为有学识的人。

若维亚诺指出，东帝汶国立大学已成立26年，但教师的内部标准尚未达标。在外国大学，教师必须拥有博士学位。东帝汶国立大学目前只有大约50名教师获得博士学位，但还需要更多，才能实现教学质量。

“为了能够教学，需要提高教师的质量，使他们拥有国际、国家、地区性的知识，这样才能向学生传授，从而提高质量。这是为教学质量做贡献的一点，”若维亚诺强调。

第二点，要使这些过程顺利进行，他认为需要资源和良好的管理。在他看来，好的教学需要设备和学校设施，以支持学习过程本身。

“我们已经走了很长时间，但基本需求仍未解决，所以我们努力，希望政府支持我们解决基本问题。我走访了各学院，看到基础设施问题仍然存在，尤其是教室人满为患。这些因素严重影响我们的目标和质量。这些都是我们的基本问题，作为校长，我关注这个问题，”若维亚诺说道。

东帝汶国立大学校长解释说，在他的任期内，他会想办法改善基本需求，创造适合教师和学生良好学习的环境。

“首先需要改善基本条件。东帝汶国立大学目前正面临基本条件困难。在东帝汶国立大学，这个过程不顺畅，需要空间和条件来提升质量，为将来拥有高智力能力。所以，要达到质量，基本条件很重要，”他说道。

校长承认，东帝汶国立大学每年招收的新生数量已超过大学容量，但大学不能拒绝，因为他们就是东帝汶的未来。

“不管愿不愿意，学生数量很大，我们不能拒绝，因为他们是东帝汶人。如果拒绝，他们去哪里？他们是我们的同胞，我们的孩子，我们的未来，东帝汶的未来。所以，东帝汶国立大学现在必须接收部分学生，大约3000到4000人，”他说。

他解释说，通常东帝汶国立大学每年接收3000到4000名学生，有时还会增加，从而因教室和实验室设备问题给教师带来麻烦。

“这是个问题，因为学生数量超过了大学的容量，超过了我们现有的能力。因此，我们就要逐步为此做准备，寻找解决方案，”若维亚诺续称。

校长提到，教室的改善工作正在进行中，基于一项简要诊断，但仍有许多条件需要改进。

目前，东帝汶国立大学约有3万名学生，分布在十个学院，校区分散在中心校区的利塞乌、赫拉、拉哈内和凯科利。

记者：奥索里亚·马克斯

编辑：西斯托·弗雷塔斯·达·皮耶达德