帝力，2025年6月16日（塔托利）—贝科拉职业技术中学（ESTV）的50名学生，本周一参加了由非政府组织“人才培养发展协会”（HADEZTA）与教育部合作组织的社会协调与冲突化解培训。
教育部中等教育总局长德奥林多·达·克鲁斯表示，开展该项目旨在向学生传递培训内容，为和平做贡献，并促进社会协调与冲突化解。
“在这次培训中，讲师们将向学生讲解如何远离问题、如何解决问题，不能使用暴力。”局长在贝科拉职业技术中学的礼堂向记者介绍。
这位负责人表示，学生应专注于学业，以便为国家发展做出贡献。
“我们也希望继续在基层推广这类培训，但由于基于合作伙伴的建议作为试点项目，所以只选了少数几所学校。”他补充道。
HADEZTA项目主任安杰洛·费尔南德斯·希梅内斯表示，需要让年轻人参加那些能增强他们能力的培训，以减少学校和社会的冲突。
“这项培训不能止步于此，我们需要继续合作，在基层改进这些培训，以减少冲突。”他说。
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贝科拉职业技术中学校长贝内迪塔·德·阿尔梅达表示，这项培训还教导学生如何自己处理问题。这样，HADEZTA保证了这项培训能改变学生的想法和态度。
“学校非常感谢HADEZTA，因为能够支持教育部工作，向学生普及课外内容。”她说。
同时，校长要求学生最大限度地参与，因为这项培训能改变性格，这些学生正处在多产的年龄段，有时容易卷入冲突。
目前贝科拉职业技术中学共有1342名在校学生，来自六个专业：土木建筑、机械、汽车、电气、电子信息技术和普通专业。
此次活动是第六次培训的延续，此前HADEZTA已经在三所学校开展过：9月4日普通中学、金融普通中学、12月10日学校。
本次培训为期一周，资金来自联合国开发计划署（UNDP）。
记者：亚历山德拉·达科斯塔
编辑：朱莉娅·查塔琳娜
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