
校长:尚未收到教育部关于假文凭的信函
教育部公布发现31份假文凭,涉及8所学校,但相关校长表示尚未收到教育部的正式通知。这些假文凭是在办理认证手续时被总局发现的。目前31份假文凭已移交监察局处理。
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教育部公布发现31份假文凭,涉及8所学校,但相关校长表示尚未收到教育部的正式通知。这些假文凭是在办理认证手续时被总局发现的。目前31份假文凭已移交监察局处理。

贝科拉-帝力的ESTV-IT 11月28日学校校长托马斯·平托表示,学校急需90台新电脑,因为每6到7个学生才有一台电脑用于实践,远不能满足需求。酒店与旅游学校校长查尔斯·古特雷斯也表示未来需增加电脑…

贝科拉酒店旅游学校和ESTV-IT学校已收到学校运营资金。其中90%已执行,优先用于教学培训和设备购置。第二笔1万美元将在提交报告后拨付。

教育部举办为期三天的全国研讨会,聚焦教育服务创新与数字化。会议旨在提高教师和学校管理层的数字化应用能力,并邀请印尼巴厘岛教育专家分享经验。国务秘书表示,数字化能提升效率,加快学校现代化进程。

东帝汶博博纳罗的古梅尔学前教育学校因自然灾害导致基础设施严重破损,教师呼吁教育部在2027年预算中优先修缮。校方自2019年起多次报告问题但无结果,雨季时教学困难,部分家长因安全顾虑不敢送孩子上学。

帝力两所学校的多间教室因损坏无法使用,影响学生正常学习。ESTV-IT 11月28日学校有3间教室需维修,9月4日普通中学有8间教室存在淹水风险。校方已向教育部报告,但至今未收到回应。

教育部举办全国创新与数字化工作坊,邀请72名教师参加。国务秘书多明戈斯·洛佩斯·莱莫斯表示,数字化管理能提高行政效率、节约资金,并确保数据安全。培训由印尼专家提供,重点提升教师在教学中的创新能力。

东帝汶新闻委员会为19名记者举办为期5天的特写新闻写作培训。培训由资深记者翁通·维迪扬托主讲,旨在提升记者挖掘社会热点、撰写深度报道的能力。委员会强调新闻应关注民生,运用建设性新闻学方法。

法律与司法培训中心(CFJJ)主任透露,有9名私人律师实习生因分数未达标未能通过最终考试。此前已有7人在实习阶段前被淘汰,最终22人进入实习,其中2人未通过。未通过者有权提出申诉。

欧库西-安贝诺特别行政区管理局(RAEOA)管理委员会主席塞缪尔·马卡尔表示,已开始处理11名在雅加达的奖学金学生的学费和住宿费。此前学生投诉被遗弃,因机构重组导致延迟支付。马卡尔称系统尚在完善,希望…

科莫罗12月10日普通中学校长曼努埃尔·韦尔迪亚尔表示,学校教学进展正常,按课表上课,学生出勤良好。全校共有1644名学生和63名教师。学生代表也证实了教学有序进行。

东帝汶帝力两所中学面临教师短缺。ESTV-IT 11月28日职业技术学校需要为电子、计算机等4个系增聘9至12名专业教师;科摩罗12月10日普通中学则缺少葡萄牙语教师。原因包括生产领域需加强及教师退休…