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教育部通过INFORDEPE与UNESCO合作，在欧库西-安贝诺特别行政区向50名教师推广能力框架，以确保教育质量。此前实施不够严格，此次旨在加强教师在教学评估中的专业性。未来将继续覆盖全国所有教师。

东帝汶教育部、卫生部、国家行政部联合为帝力、阿伊莱乌、马纳图托三个市的学校负责人举办了培训，内容涉及学校营养餐项目的正确实施，包括预算和报告要求。后续还将在利基萨、埃尔梅拉、博博纳罗等市开展。

东帝汶8月30日中央基础学校的学生们对教育部提供的学校营养餐表示满意。营养餐包含米饭、蔬菜、牛肉和水果，让学生吃饱且无需花钱在小卖部购物。校长表示餐食供应正常，预算执行良好。

阿伊纳罗市教育服务处已向教育部提交315名偏远地区教师的名单，以便他们获得偏远地区津贴。这些教师此前尚未收到应得的津贴。目前等待人力资源部门处理后续事宜。

芬南蒂尔普通中学已准备好学费补贴报告，即将提交给教育部。该校负责人表示补贴已发放完毕，需提交报告说明用途。另一所学校贝科拉酒店与旅游学校则表示仍未收到补贴，教育部已向77所学校拨付资金。

利基萨市教育服务处已向教育部提交请求，要求增加当地学校的教室、桌椅等设施。服务主任胡利奥·达席尔瓦表示，这些设施的缺乏影响了教学进程。该请求已提交至国家教育部，以期解决学校设施不足的问题。

帝力两所学校的校长表示，教师若不每日提交教学计划，将影响其年度绩效评估。校长指出，这是教学过程的必要环节，学校会定期检查并向教育部报告违规情况。不遵守规定的教师将面临绩效扣分。

教育部通过利基萨市和阿伊纳罗市教育服务处，持续与各学校领导进行工作协调。两市教育局负责人均表示协调线运行顺畅，学校遇到困难能及时上报。重要事项互通有无，确保教育体系有效运转。

贝科拉酒店与旅游学校校长表示，该校至今未收到学校奖学金，也未收到任何相关通知。教育部已向77所公立学校发放奖学金，但部分私立学校仍在等待。校长呼吁各校按规定提交报告并附银行账户明细。

帝力市基础教育学校占用者几乎全部腾出场地，但中学占用者仍未搬离。帝力市教育总监表示，已有6所学校成功清理，仍有17所学校在协调中。学校方面呼吁教育部紧急解决占用问题，以保障正常教学秩序。

东帝汶教育部联合相关机构启动高中同等学历国家试点项目的预备培训。该试点项目采用面授、半面授和远程教学三种模式，首先在帝力实施，首期可容纳50名学生。项目旨在为继续教育学生提供获得高中文凭的第二次机会。

东帝汶教育部国家人力资源局局长若昂·阿马雷尔表示，面向CAFE学校和天主教学校的教师招聘已完成行政程序，正等待法律评审后向社会公布。本次计划招聘共400名教师，其中CAFE学校200名，天主教学校20…