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教育部已向77所公立中学发放了教育许可，但要求学校提交资金使用报告。私立学校中仅陶尔·马坦·鲁阿克学校尚未签署拨款。各校需附上银行流水作为报告附件。

东帝汶教育部计划于今年6月启动中学同等学力教育试点项目，第一阶段在帝力贝科拉一所技术中学开设6门通识课程。该项目分为两个阶段，第二阶段将于2027年1月开始专业课程。教师培训定于5月11日至15日进行…

东帝汶教育部长杜尔塞·德热苏斯·苏亚雷斯表示，任何新开学校都必须获得教育部许可，并满足最低标准。教育部负责管理所有学校，即使是公立学校也不例外。未获许可的学校不会被强制关闭，但必须遵守规定，包括教授官…

东帝汶教育部携手合作伙伴举办全国教师论坛，主题为“优质教学为东帝汶更美好的未来”。教育部长杜尔塞·德热苏斯·苏亚雷斯表示，论坛旨在讨论教师能力框架并推动教育技术应用。中国驻东帝汶大使和联合国教科文组织…

东帝汶国会G委员会建议教育部重新评估此前关闭的乌阿吉亚并行班级，认为该决定存在政策不一致和歧视。委员会指出，关闭学校违背了教育便利原则，给学生带来安全和经济负担。教育部此前以学生人数不足为由关闭了八个…

教育部与卫生部、国家行政部协调，要求学校午餐计划使用75%本地产品。科莫罗第5基础教育分校已实施该计划，学生食用本地水果和牛肉。超过两千名学生受益，每天有10名厨师负责餐食。

卫生部通过市营养局为帝力、阿伊莱乌和利基萨三个市的学校负责人举办营养餐菜单实施培训。培训由教育部配合，旨在让各校负责人掌握如何落实学校营养餐项目。

教育部部长杜尔塞·德热苏斯·苏亚雷斯主持全国教师能力与最低教学标准研讨会，强调教师需掌握官方语言、科学、教学法及职业道德四种能力。国家教育培训机构主席多明戈斯·马丁斯指出，教师应结合实际能力与标准对照…

诺贝尔和平奖中学因今年教材未到位，向教育部请求提供语法、葡萄牙语词典和葡萄牙语文学等主要书籍。该校是一所私立学校，学生人数逐年增加，但新书尚未下发。校方希望教育部支援学校设施和教材。

阿伊纳罗市教育服务处向教育部提交了12名教师候选人的调动名单。这些教师因工作地点变动需调整岗位，部分涉及跨市调动。教育部尚未回应，正在等待人力资源部门的批复。

东帝汶教育部正式推出“快乐儿童”教育视频系列，以互动视听内容为幼儿创造快乐学习环境。该系列由教育部下属机构制作，得到新西兰政府资助，旨在帮助孩子将所学应用于日常生活。视频将以离线形式分发至偏远地区学校…

帝力市教育主管塞萨里娜·C·古特雷斯表示，第一学期考试进展顺利，学生出勤良好，设施充足。教育局监察员对学校进行了监测。大部分学生参加了考试，少量缺席学生将在周一补考。