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马利亚纳CAFE学校教师奥古斯塔·科埃·马里表示，教育水平和经验对教师教学都至关重要，必须保持平衡。她指出，高学历需要实践配合，而实践也依赖理论知识。目前东帝汶存在学位与所教阶段不匹配的现象，她强调应…

欧库西-安贝诺特别行政区管理局主席雷吉奥·达克鲁斯·萨卢表示，《拉法克》杂志对学生至关重要，并正式分发了2026年首版。该杂志旨在帮助扫盲，因为欧库西地区文盲率高达40%，远高于全国水平。杂志已纳入教…

国际关怀组织与教育部合作，在欧库西-安贝诺特别行政区启动2026年第一期《Lafaek》杂志分发活动。该杂志自2001年起已纳入教育部课程体系，旨在提升学生识字和算术能力。项目由新西兰政府资助，将持续…

人力资源发展基金（FDCH）计划今年向355名东帝汶学生提供基于成绩的奖学金，涵盖健康、工程、IT、教育等领域。其中143个名额由FDCH直接管理，其余由各国家机构负责。奖学金总额超过1800万美元，…

芬南蒂尔普通中学校长阿尼塞托·贝雷洛表示，尽管建设方案已获批，但新教学楼至今未动工。学校面临洪涝风险，急需增加教室。校长希望教育部能尽快启动建设。

印尼驻东帝汶大使奥克托·多里努斯·马尼克与副总理阿萨纳米举行告别会议，感谢其四年零两个月来在农业、社会福利和教育等领域的合作。大使强调教育对双边关系的重要性，印尼将继续提供奖学金并推动东盟框架下的合作…

维克克市学前教育、基础教育和基础教育分支学校的负责人将于2月9日参加教育部组织的学校营养餐项目实施培训。本次培训由教育部营养餐项目总局和国家行政部合作举办，旨在帮助学校负责人掌握营养餐项目的管理方法。

教育部向国民议会解释关闭8个平行班的原因，因为这些班级学生总数大多不足150人，且部分学校距离过近。同时，另有18个平行班升级为分校，3所学校成为中心学校。

东帝汶基础学校协调员强调教师教学时不能使用暴力，要有耐心。学生们性格各异，但打骂是暴力行为，应通过家校合作解决问题。

东帝汶东方大学校长克劳迪诺·尼纳斯·纳拜斯表示，毕业生所获学位象征其知识能力，应将其用于未来竞争，为东帝汶发展带来改变。高等教育部长称该校已为东帝汶贡献六千余名毕业生，并鼓励毕业生继续深造。

教育部代表等在科瓦利马举行感谢弥撒，迎接圣若望保禄二世圣髑巡游一周年。神父在讲道中呼吁师生成为社会的盐和光。该圣髑自1989年教宗访问后成为教育象征，在各教区间巡游。

东帝汶国立大学（UNTL）已向高等教育、科学与文化部提交性骚扰法律提案，目前正在讨论中。部长若泽·奥诺里奥透露，平等国务秘书处也在制定类似法律，双方将协调统一。他呼吁全社会对性骚扰说“不”。