
帝力,2024年7月30日(塔托利)–东帝汶教育联盟(TLCE)接受教育部(ME)关于明年投资职业技术中学(ESTV)的计划。
“关于东帝汶职业技术中学的投资,政府确实需要投入,但投资哪一年,需要先看它们的承诺到什么程度,这需要用预算计划来证明。因为当前东帝汶的紧迫问题是人力资源质量,这是教育质量的关键。所以,教育部必须考虑这个问题,”TLCE执行主任若泽·蒙泰罗(José Monteiro)周二在其办公室(凯科利)表示。
若泽·蒙泰罗说,要获得优质教育,必须考虑教育基础设施、家具、设施和教师培训等经典问题。
但更重要的是,教育部必须有替代思路,在处理教育问题时要有新范式,包括技术和方法创新。
普通中学和职业技术教育国务秘书多明戈斯·莱莫斯·洛佩斯(Domingos Lemos Lopes)表示,教育部已有计划并努力在明年对职业技术中学进行投资。
“因为纳塔博拉的职业技术中学有200多名学生,多蒂克萨梅的职业技术中学有96名学生,贝塔诺的职业技术中学有80多名学生。因此,第九届宪法政府的教育部计划是在职业技术中学进行更大投资,”国务秘书补充说。
明年政府可以大力投资实践设备,从而提高职业技术中学的学生参与率或入学率。
“教育部2024年的政策是降低普通中学的入学率,提高职业技术中学的参与率。但我们没有达到这个目标,所以我们继续努力,制定战略计划,以便能够推进实施,”他说。
教育部国家普通中学主任本杰明·费尔南德斯(Benjamin Fernandes)表示,职业技术中学之所以被改回普通中学,是因为大多数东帝汶学生没有兴趣进入职业技术学校。
“我们知道世界在通过职业技术学校进步,但我们东帝汶却相反,因为学生没有意愿进入职业技术学校。这个世界需要技术,但在东帝汶学生不太感兴趣,”他遗憾地说。
他指出,菲律宾等国的学生经常谈论职业技术学校。
“所以,根据观察,技术资源还不够好。我们也承认,设备方面,我们预算容易,可以购买,但人力资源是困难的事情。因此,我们必须把它列入投资计划,”他说。
记者:奥索里亚·马克斯
编辑:朱莉娅·查塔琳娜
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