标签: 课程改革

东帝汶教育部联合UNESCO为8年级课程改革举办培训师培训，共360名教师和学校管理人员参加。教育部长强调，即使课程科学优质，若缺乏充分培训也无法取得有效学习成果。该培训是分阶段课程改革的一部分，20…

东帝汶教育部表示将继续使用《Chega》报告作为中小学生历史教材的主要内容。该做法自2014年实施，目前正与全国Chega公共研究所合作修订课程，以增加东帝汶本土历史比重。

东帝汶明星光芒普通中学校长阿尼塞托·贝尔莱洛呼吁教育部与青年、体育、艺术和文化部合作，在学校重新开展国际象棋等体育项目。他认为体育应纳入课程体系，让学生成为运动员。国家体育局局长表示需配套课程和教师资…

东帝汶政府通过部长会议批准了中等教育国家等效课程大纲。该课程面向未在适龄完成中等教育的青年和成人，提供灵活包容的替代途径。预计2026年完成准备，2027年正式实施。

东帝汶教育部国家课程办公室主任若昂·毛佩卢宣布，今年开始在中小学实施人类博爱课程。该课程旨在促进不同宗教和文化的宽容与对话，由联合国2019年签署的《人类博爱文件》推动。新课程体系涵盖语言、科学和个人…

东帝汶教育部通过国家课程大纲办公室已开始编写八年级学生手册。七年级课程已完成，共10门学科分为三个组别。新课程调整了部分学科，如历史与地理合并为社会科学，并优化了个人和社会发展领域。

东帝汶教育部宣布，计划从2026年开始逐步实施基础教育第三阶段（7-9年级）新课程。此前已完成课程草案征求意见和教材编写工作。新课程涵盖语言、科学及社会等多个领域。

东帝汶部长会议批准了基础教育第三周期（7-9年级）的国家课程法令。新课程取代2011年版本，旨在统一和现代化教育，引入“人类博爱、道德与伦理”等新学科，并强调数字素养和身心健康。学校可根据地区特点调整…

教育部国家课程单位办公室与学校及相关机构就基础教育第三阶段课程草案展开磋商。该课程涵盖语言、科学、社会等多个领域，旨在提升教学质量和学生能力。课程修订工作预计今年完成草案，明年推出七年级新教材。

国家评估认证局（ANAAA）执行主任尼尔顿·迪亚曼蒂诺·派瓦建议高等教育机构在课程中引入德顿语和葡萄牙语。他指出，国家语言是德顿语和葡萄牙语，现有法律第12条对此有规定。该提议旨在规范高等教育体系，提…

东帝汶教师呼吁教育部编写独立的东帝汶历史教材，以让学生更好地了解本国历史。教师们认为现有教材将东帝汶历史与世界历史混杂，内容不完整。教育部表示已与相关机构合作推进教材编写工作。

教育部计划在2025年建造包含厨房、卫生间、图书馆等设施的原型学校包，目前已在设计阶段。今年将在12个市建造21所学校，总预算300万美元。此举旨在提升东帝汶教育质量。